第兩百八十一章 這就是天才?

是的,一字不落的背完了。

這些教授和老師當中,有幾個人專門是研究本草綱目的。

當陸沉背完本草綱目之後,大禮堂中落針可聞。

半響,那頭髮花白的校長開口喃喃說道:「他,背的是本草綱目整本書?」

不停有老師和教授點點頭,咽口水的聲音,都能聽的清清楚楚。

「是的,寧校長,他背的是本草綱目整本書。」

「一字不落,真的是一字不落,當真是奇才啊。」

「能夠背下來整本本草綱目,又豈能不懂醫理?」

各個教授和老師心中譁然,他們甚至有些懷疑人生。

其中不乏教書教了三四十年的老教授。

陸沉掃視一眼,所有學生,老師都盯著他,目光中的崇拜,佩服,懷疑等等各種眼神交織在一起。

都看向陸沉,陸沉對於這些人的眼神,恍然不顧。

緊接著,陸沉開始背起了傷寒雜病論。

有名教授手中剛好拿有一本傷寒雜病論,拿著傷寒雜病論,看著場內的陸沉,陸沉張口就來。

「臥槽,這是什麼人?連傷寒雜病論都能夠一字不差的背下來。」那名教授忍不住爆了粗口。

對於這名爆粗口的教授,其他學生和教授恍若未聞,他們的目光都被陸沉所吸引了。

又是半個小時過去了,傷寒雜病論也背完了。

「一字不差,一字不差,寧校長,這小子到底是從哪裡來的奇才?我教醫了這麼久,也背不下來這麼多。」

「穆老可真是有遠見,不像我們這麼短視,如此年輕的醫學奇才,當真是我們醫科大的榮耀。」

那名頭髮花白的寧校長,為難的搖搖頭:「我也不知道穆老是從哪裡找來的。」

陸沉背誦的一本本草綱目和一本傷寒雜病論,無疑引起了渲染大波。

想要學醫,首當其衝的是記性,每一種藥材的樣子,別名,藥性都是至關重要的。

稍有差池,就有可能會導致一條人命喪失在自己的手裡。

之前很多對於陸沉的不屑,質疑全部化為烏有。

當然還有少數學生對陸沉還有著質疑。

這些學生和教授看看,陸沉還能背出什麼。

不管能不能背下去,陸沉已經在他們的心中留下了極深的印象。

就是很多老中醫,也不敢像陸沉這樣自信,一字不落的背下去。

「問曰:上工治未病,何也?」

「師曰:夫治未病者,見肝之病……」陸沉沉穩有加的背誦起來。

「這……這是金匱要略,路老,你看看是不是一字不差?」一名教授說道。

「真的是啊,這還是人麼?」那名叫路老的教授說道。

不僅是路老,就連其他教授都有這樣的疑問,三本醫書都可謂享譽古今,能夠鑽研出一本醫書,已經可以說是冠絕天下。

陸沉能夠背下來三本醫書,說明什麼?說明陸沉對這三本醫書都有著深刻的了解。

除了有深刻了解的人物之外,要說死記硬背?這斷然不可能。

眾多學生和教授對陸沉越發的敬佩起來,尤其是陸沉的聲音,抑揚頓挫,讓人越聽越痴迷。

「好,好,好,看來穆老說的不假,連醫書都背的滾瓜爛熟,想必醫術絕對高超。」那寧校長也點著頭說道。

陸沉一邊背誦金匱要略,一邊探聽著這些人的想法,看來自己這一招果然是有用。

陸沉昨天晚上翻了一晚上的醫書,過目不忘的陸沉,將這些醫書知識全部記在腦子裡面。

為的就是給眾人狠狠一個榔頭,給他們製造出錯覺,陸沉會比想像中更懂醫術。

既然能夠將這些醫書一字不落的背出來,那也就代表著陸沉已經通曉了醫術的精髓。

果然,這些人除了震驚之外,幾乎無法懷疑陸沉。

畢竟這種隨手脫稿,可不是誰都能做出來的。

況且還是三本震古爍今的著名醫書,能夠做出來的人少之又少,這也就為陸沉接下來徒手治病打下了良好的基礎。

但凡有學生或教授不會的地方,陸沉都可以讓他們回去重讀醫書,以渡過自己完全不懂醫術的這一道難關。

二十分鐘又過去了,隨著最後一句話的停止,金匱要略也被陸沉背完了。

「好,好,好!」率先站起來鼓掌的是寧校長,然後那些教授和學生也站起來鼓掌。

整個大禮堂陷入一片掌聲的海洋,後面的穆老半張著嘴,他也沒想到陸沉的能耐如此之大,還能夠背誦這三本醫書。

等到掌聲的海洋停止後,寧校長站起來說道:「很好,很好,小友不愧是穆老推舉的人,先前我對小友頗有微辭,還望小友不要介意。」

陸沉對寧校長也很欽佩,在率先懷疑的情況下,還能夠大膽的站出來,在教授和學生面前,給陸沉道歉。

這種心胸,陸沉除了在吳老身上見過之外,再也沒有在其他人身上見到過。

身後的穆老走了上來,在陸沉身邊說道:「這是我們醫科大的校長,寧校長。」

「當然,醫者仁心,我們學醫的學生,不單要會讀書,還要懂得如何治療疾病,正確的對症下藥,才能夠保證患者活下來。」寧校長說道。

「在人民第一醫院,為你準備了一個患者,我們諸多學生和教授也會跟隨你一起去。」寧校長說道。

面對陸沉這莫名殺出來的一個程咬金,大家都對陸沉充滿了好奇,這陸沉是否治病能夠,跟背出這三本書一樣簡單?

「這倒無妨,我最注重於治病,寧校長可以前往觀看。」陸沉笑著說道。

寧校長掃視一圈:「這次去人民第一醫院的人數不能夠太多,我點幾名教授和學生一起去看看陸沉,如何給病人治病的。」

「我去,我去,我去……」一時之間,整個大禮堂中人群踴躍。

「不就是會背幾本書嘛,誰不會,這跟治病可不一樣。」

「我倒是想去看看,這個跟我們大不了幾歲的男子,是怎麼治病的。」也有同學不屑的說道。最終寧校長點了幾個教授的名字,又點了幾個在醫學系學習最好的學生。

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