吳大鵬背著手一臉威嚴地走出來，像極了卜偉光的領導樣。
當他看到外面的李快來時，嚴肅道：「李快來老師，以後你要努力工作，要不然我們領導是要批評你的。」
「吳老師，你不是說學校還沒有公布消息嗎？你提前進入角色了？」李快來問道。
「快，快了。」吳大鵬訕訕地走了。
李快來正想進自己的宿舍時，隔壁傳來宋曉芳的聲音：「李老師，你過來一下。」
進到宋曉芳的宿舍，宋曉芳給李快來搬來一張椅子。
「不用了，我站著就行。」李快來搖搖頭。
「是這樣的，剛才我接到龐校的電話，說過幾天的教師節正是周六，學校準備中午在飯堂搞個聯歡聚餐，到時鎮領導也要過來，想讓我牽頭搞幾個表演節目。」宋曉芳說道。
「這與我有關？」李快來問道。
宋曉芳笑道：「龐校說今年就是你這個新老師回來，最好你能表演一個節目，唱歌什麼的都可以。」
龐光輝見李快來是個人才，想借這個機會讓他在鎮領導面前露露臉。
雖然宋曉芳已經回來嶺水中學任教一年了，但她是大專，李快來是本科，他比她大。
「那我唱一首歌吧。」李快來想了想回答道。
「可以，你要唱哪一首歌，我幫你找伴奏帶。你明天什麼時候有空，我聽聽你的唱歌。」宋曉芳並不認為李快來的唱歌會有多好聽。
畢竟一個讀中文的，能讀全五音算不錯了。
李快來猶豫片刻，看了一眼牆邊的吉它：「我想自彈自唱，你可以借我吉它嗎？」
「你會彈吉它？」宋曉芳吃驚了。
「會彈，不過很久沒彈了，你今晚就借我，行嗎？」李快來問道。
他想唱那首很流行的海倫作唱的《橋邊姑娘》，估計現在還沒有出現，更不要說有伴奏帶了。
「可以。」宋曉芳二話不說便借李快來吉它了。
回到宿舍，李快來洗澡換上乾淨的衣服，抱著吉它，記憶回到了很久以前……
暖陽下
我迎芬芳
是誰家的姑娘
我走在了那座小橋上
你撫琴奏憂傷
……
李快來完全沉浸在回憶中，這些天，隱埋在心底的情愫隨著他的歌聲飄揚起來……
「開門。」外面傳來宋曉芳的聲音。
聽到叫聲，李快來清醒過來，才想起現在九點多了，不適宜唱歌。
李快來打開門正想向宋曉芳說抱歉時，門外的她問道：「你剛才唱的歌曲叫什麼名字？」
「叫《橋邊姑娘》。」李快來情不自禁地回答。
「是誰唱的？」宋曉芳繼續問道。
「海倫作曲作詞演唱。」李快來不想冒名頂替，「宋老師，我唱這首歌可以嗎？」
宋曉芳點點頭：「可以，你再彈唱一遍給我聽。」
剛才李快來在宿舍里都不知道自彈自唱了多少遍，宋曉芳聽後才過來敲門。
「好。」李快來檢查了一下琴弦，輕輕地彈了起來。
就在李快來邊彈邊唱時，宋曉芳暗中按了手機的錄音健。
唱完了，李快來抬頭正想詢問宋曉芳時，她站了起來，拋下一句就離開了。
「就定這一首，你自己有空就練一練。」
宋曉芳關上宿舍門，打開自己的手提電腦。
她家經濟好，在大學時就有了自己的手提電腦。
現在工作了，學校為了照顧她，還為她的宿舍拉了一條網線，方便她上網。
宋曉芳在網頁上搜索了好一會兒，都沒有搜索到那首《橋邊姑娘》，更沒有那個叫「海倫」的人。
她又套上耳機，一邊聽著剛才的錄音，一邊把歌詞給錄了下來。
再次搜索，宋曉芳發現網上連這首歌的歌詞也沒有。
最後，她打開同學ＱＱ群，把這首《橋邊姑娘》的信息發在群里：同學們，你們誰聽過這首歌？
不久，有同學回復，說沒有聽過，還問是不是別人新作的歌曲。
「李快來，你騙我。」宋曉芳生氣暗道。
這一晚，宋曉芳睡得很晚，她把《橋邊姑娘》的曲子都記了下來。
這首歌曲非常好聽，李快來唱得也非常好，她準備為這首歌伴舞。
早上，李快來想床洗漱後，準備去飯堂打點學生早餐。
他並不知道因為昨晚的那首歌曲，讓隔壁的某人睡不好。
剛打開宿舍門，宋曉芳也剛出來。
當宋曉芳看到他，冷哼一聲，開著摩托車出去鎮上了。
宋曉芳的課不多，又是次科不用跟早讀，所以她經常是早上出到鎮上吃早餐，再買這天的肉菜回來。
「我好像沒有惹你吧？」李快來摸不著頭腦。
當李快來看到那輛摩托車的車頭，立即恍然大悟。
唉，人窮志短！
如果我現在有錢，我立即拿出一千塊扔過去，讓你修車，多還少補。
宋曉芳吃了早餐，去市場買了菜，又去商場買一些周六表演要用的化妝品等東西。
既然是聯歡聚餐，也不要太多的節目。
四個就行，李快來、她和另外兩個音樂老師就能解決。
當然，如果有老師願意參與表演的話，她也會考慮。
在付錢時，宋曉芳看到對面擺著的鐵打活絡油，突然道：「服務員，把那瓶活絡油也算上。」
李快來剛上完語文課，就被龐光輝叫到辦公室。「星期五上午第四節課，你有語文課嗎？」
「沒有。」李快來回答。
中學的分科與小學不一樣，李快來當初二（４）班的班主任，上初二（３）和初二（４）班的語文。
至於班裡的音樂、美術、勞技等課程，都有專科老師上。
不像小學那樣，語文老師就當班主任，然後只上那個班的課，把其他的品德、勞技、科學等課都包了。
「那你調一下，那節課一定要上語文課，且還是上新的內容，不能用來複習或測驗。」龐光輝道。
「為什麼？」李快來奇怪了。
龐光輝嚴肅道：「讓你調就調，那麼多問題幹什麼？還有，不能跟其他人說，暗中調課就行。」
中午放學後，李快來才拖著疲憊的身子回宿舍。
他的教學工作非常重，當一個班的班主任，上兩個班的語文，課後還要改作業和作文，幾乎占了他大部分的時間。
剛到宿舍門口，李快來又看到那輛紅色的摩托車，車頭已經修好了。
可是……李快來又擔心了。