窗外的天空，蒼穹已經被黑暗的陰雲覆蓋，不時有「隆隆」的雷聲響起。
高影走入了屬於自己的考場，並核對準考證坐到了座位上，那是一個靠窗戶邊的角落位置。考場內，考生們大多很安靜地翻書，準備在餘下的時間，進行最後的衝刺。也有人不時看著窗外，抱怨怎麼偏偏在高考這兩天下雨，萬一英語考試的時候雷聲太大聽不清聽力怎麼辦？
高影將2B鉛筆，水筆，准考證等都放在桌子上，繼而翻開課本。其實他對高考有著十拿九穩的信心，高三最後半年的多次模擬考，他都是在年級名列前茅，是無數人心目中的學霸男神，可以說就是傳說中的「別人家的孩子」。
雷聲的轟鳴，愈發頻繁，讓教室內本就有些緊張的氣氛加劇了不少，一些人則是互相聚集在一起討論今年的高考語文作文題目，藉此來緩解一下這種略顯壓抑的氣氛。而高影則不時看向窗外的大學校門口，那裡是大批正聚集著的家長們，一些家長甚至未雨綢繆將傘打了起來。他的父母，自然也在其中，期待他考出一個好成績。即使他成績優異，但畢竟他的第一志願是復旦新聞系，號稱「天下第一系」，有多難考，自然不言而喻了。
忽然……一聲驚雷猛然在天空炸響，而高影拿著課本的手也是猛然一顫，書本就此掉在了地上！
他隱隱覺得有些不安……這種感覺很是古怪，連他自己都說不清楚……
這時候，監考老師拿著被封存好的高考語文考捲走入了教室，同時廣播中也開始再度申明強調高考考試規則，接下來，即使萬分不舍，考生們也只能將課本和關機的手機放入書包，拿到講台旁邊。隨後，兩位監考老師分別打開封存的試卷和檢查身份證准考證。同時強調，打鈴前，不允許動筆。
拿到考卷後，大多數考生的第一反應就是，立即翻到考卷最後一頁，查看作文題目。作文占據了語文考試分數極大比例，語文能不能拿高分，就要看作文了。高影，也一樣很關心這個問題。
他在拿到考卷和答題卡後，就直接去看最後一張考卷。
就在此時，窗戶外，傾盆暴雨，終於不期而至！此時，窗外的天幕，看起來已經和深夜毫無分別。而就在此時，高影翻開了最後一張考卷的背面。緊接著他就看到……考卷上，赫然竟畫著一個恐怖的黑色骷髏！
那黑色骷髏，畫得惟妙惟肖，宛如真實，看起來……讓人很不舒服……
這是……看圖作文嗎？於是他馬上去看作文題目的內容。
作文題目的內容很簡短。
「你是否渴望獲得不老不死，永恆不滅的生命？如果你渴望得到，那你願意付出多大代價？」
這段文字，更是詭異……
通常語文作文題目應該是「根據以下材料（圖片），以XXXX為題目，寫一篇不少於800字的作文，文體不限，詩歌除外。」
他頓時思索起來……
今年的高考語文題目倒是有些意思，具有一些人文的哲思在其中啊？
這時候，考試開始的鈴聲響起來了……
「考試開始！」
高影下意識地立即拿起水筆，翻到答題卡最後一頁。他忽然想……先給作文起個題目。
「永恆不死的生命」……
怎可能……會不渴望呢？但是，這是作文題目，真要那麼寫，自然得不了高分，畢竟古往今來求永生者，諸如秦始皇嘉靖帝從無好名聲。不過，他真要寫的時候，忽然注意著考卷上的那個栩栩如生的骷髏。他忽然有種古怪的感覺，猶如這骷髏……在盯著他看一般……
他意圖驅散這詭異的感覺，於是立即將思緒回到作文上，本來只是寫了個題目，但隨後他又寫了第一段。本來想開篇明確地寫「我並不渴望不老不死的生命」，但他忽然想到很可能多數人都那麼寫，未必能讓閱卷老師眼前一亮，不如欲揚先抑，另闢蹊徑！於是，他寫道：「其實，世人有誰不曾渴望永生呢？我也只是一個平凡之人，如果有永生的機會擺在眼前，我想我會不計一切代價去獲得的……」
寫到這，他就準備在第二自然段寫一個「但是」……然而就在此時，他忽然看到，在考卷上的骷髏，猛然間竟然從考卷上活了過來，衝出卷子，撲向高影！
數秒後，高影所在的座位上，空無一人。但是，老師和考生，沒有一個注意到他的消失。而此時監考老師正看著一個女考生正在仔細看著作文題目，而那作文題目赫然是「請以『寬容』為題目，寫一篇不少於800字的作文……」
……
幾乎是在高影消失的同一時間……
距離高影所在的SH市，無比遙遠的TW島，TB市，某個學校的考場內……
朱蓀伶，現在也一樣在考場上奮筆疾書。不過，她所參加的卻是和高考不同，而是屬於TW的指定科目考試，簡稱指考。
她現在所進行的，是國文考試。
此時，她做到了最後的題目，而最後一張考卷上，赫然出現了一個栩栩如生的黑色骷髏！
骷髏雖然看起來逼真不已，不過朱蓀伶的表情沒有一絲一毫波動。她只是看著作文題目……
不老不死的……生命？
為此，願意付出多少代價？
她審視著這個題目，當然，看不到其他人考卷的她，也並不知道，只有自己的考卷上，有這個題目。
沒有猶豫多久，她就作答了。
是的……如果可以得到永生，她當然會不惜一切代價，即使將靈魂賣給魔鬼！
1995年6月25日……她永遠不會忘記，那一天，TW島的YL市發生6.5級地震。而那時候，她不過只有6歲而已。
地震中，父親，母親，兩個姐姐和一個弟弟，全部喪生。她被埋在瓦礫下，和死去的父母，姐姐待在一起，親眼看著他們咽下最後一口氣，而她本以為自己也會死去，卻幸運地被救援隊成功救出。那之後……她被位於TB的親戚收養。
多年來，她永遠不會忘記，父母和姐姐，就這樣在她面前從活生生的人變成了不會說話，渾身冰冷的屍體。死亡從影視劇和新聞中虛無的概念變成恐怖的真實。她體會到死亡的恐怖後，意識到……死亡就意味著一切的消亡，不再擁有感情，無法再和親人相見，甚至在人們的記憶中一點點徹底消失……而她也會一樣是會死的，幸運的話也許是幾十年後，不幸的話也許下一秒她就會死亡。無論現在擁有什麼，無論現在可以被多少人所愛或者愛著什麼人，死亡後，一切都將不復存在。一想到父母死去後，昔日善良吻合的他們，從冰冷的屍體化為一堆骨灰，朱蓀伶就對死亡擁有莫大的恐懼感。
她無比抗拒和憎恨死亡，但人類現代的醫學，對遺傳基因的研究都還存在一個起步階段，距離攻克癌症都還遙遙無期，各種科幻小說中實現永生的技術都還只是空談。
但即使如此朱蓀伶依舊沒有放棄對不死的渴望，因此她義無反顧決定選擇醫學這條路，她渴望在未來通過對遺傳基因的研究，實現讓人類不死的醫學技術！即使做不到，也至少儘可能提升人類的壽命極限，她將一切寄希望於未來數十年人類醫學的進步。
「只要可以得到不老不死的生命，我可以付出任何代價。」
她如此寫道。
緊接著，她就睜大了雙目，考卷上的骷髏頭顱，居然沖了出來，向她撲來……