張子安和司徒穎一本正經地點了點頭,神態嚴肅,一副鄭重的模樣。

顏安青卻是面色古怪地抬起手:「汪老師,您說的,是這樣嗎?」

哪樣?

汪立軒一臉懵地望過去,發現顏安青的掌心之上,開始泛起深紅色的光芒,周遭空氣也因此微微扭曲起來。

「這……這……」

汪立軒風中凌亂,舌頭都捋不直了。

昨天才測出天賦,剛開始接觸武者修煉,而且練的還是複雜度極高的《炎芒》,竟然只花了一天功夫,就完成了第二階段「神意」的修行!

《炎芒》和其餘相對簡單的功體比較起來,雖有優勢,但其優點卻在殺傷力上。

嚴格意義上來說,它的控制難度更高!

「一天……只是一天而已啊……」

汪立軒像是夢囈一般,喃喃低語:「這就是所謂的頂級天賦嗎?不對勁啊……金煌市區第一高中那邊,前年也出過一個頂級天賦者,修煉速度雖快,但也沒快到這種程度。」

如果不是親眼所見,打死他他都不敢相信眼前發生的一切。

「汪老師?」

顏安青散去了手上的炎芒氣勁:「我的修煉沒出現什麼問題吧?」

這個時候,汪立軒才終於回過神來,像是看怪物一樣看著顏安青,幽幽嘆道:「沒問題,怎麼會有問題!不過你這修煉速度,快的有點嚇人了!」

「司徒、子安,我先傳授你們幾種神意階段的鍛鍊方法。」

「等會我會帶小顏同學去找校長,他的天賦太出眾了,我有點不太敢教。」

「你們,就留在這裡,好好修煉。」

汪立軒似乎也不怎麼愛面子,想到什麼就說什麼,直抒胸臆,絲毫不擔心自己在兩名天才心中的光輝形象被破壞。

說完這話,他就開始傳授起了神意階段的修煉方法。

所謂的神意修煉,其本質上,就是意志和精神修煉,各種手段,都是殊途同歸。

在白岩一高,普遍使用兩種【神意】修煉法。

第一種,名為痛苦修煉法,不斷通過身體外部刺激和恢復,在強化身體的同時,也在提升精神力量。

第二種,名為潛意識引導法,相當於一種自我催眠術,對某種執念的固化和升華,也可以起到同樣的效果。

從以往的經驗來看,第一種方法修煉速度更快,同時效果也會更好,可以減少第三階段修行的時間,適合天賦較高、意志較為堅定的學徒。

但,凡事沒有絕對!

本來和校長討論過後,汪立軒決定給司徒穎和張子安進行痛苦修煉法培訓,就給顏安青進行潛意識引導法修行。

這是根據三名天才過往經歷和個人性情決定的,因材施教。

顏安青對於殺死湮滅獸的執念,是個人都能看出來。

可現在看來……

沒有那個必要了。

非常規意義的天才,不能用常規手段培養――那不是培養,是在拖人家後腿!

萬一浪費了顏安青的天分,讓其成長速度變緩,汪立軒自己都不會原諒自己!

思想過於光偉正?

實際上,在這樣的時代、這樣的社會環境下,像汪立軒這種思維模式,才是正常。

多培養出一個天才武者,未來就可能有千萬名本會死於湮滅獸的人倖存下來!

強大生存壓力之下,還滿腦子算計自己人的傢伙,是無法生存下去的!

團結,是如今人類社會的主基調!

即便是像司徒穎那種整天頂著一張司馬臉、讓人感覺欠了他一個億的傢伙,同學們不爽歸不爽,卻也沒有誰陰陽怪氣地損他,只是眼不見為凈。

將神意鍛鍊的兩種法門細節傳授給了司徒穎和張子安之後,汪立軒拉著顏安青就往校長辦公室走,只留下幾句話,讓兩人先自習。

「不用擔心安全問題,旁邊有其他老師在暗中保護你們。」

「先嘗試一下,看看自己更適合哪種修煉方法。」

「我一會兒就回來,親自指點你們。」

……

五分鐘後,汪立軒領著顏安青來到校長辦公室。

這個時候,校長景樂成換下了平日的常服,換上了一身武者勁裝,胸前別著一塊白岩一高的銘牌,手裡提著行李箱,似乎正打算出門。

「嗯?怎麼了?」

景樂成看了一眼顏安青,語氣溫和道:「是修煉方面遇到什麼難題了嗎?」

旁邊的汪立軒頓時苦笑起來:「不,您理解錯了,恰恰相反,他修煉的時候,什麼問題都沒有。」

「問題在我身上!」

汪立軒毫不猶豫地說道:「我感覺自己本事不夠,可能教不了他。」

這話說的有些歧意。

景樂成心中一驚。

聽這話的意思,有點像是對顏安青有些不滿?

可這不應該啊……

顏安青雖然對消滅湮滅獸的執念非常深重,但平時還是很會做人的,不說謙謙君子、溫潤如玉,至少也是在相處的時候,讓人如沐春風,不會讓人感到難堪才對。

看景樂成的表情,汪立軒就知道,對方又誤會了。

他連忙補充道:「我對顏安青同學,沒有任何意見。實際上,我的意思是……他的天賦太強了!我經驗不足,資歷不夠,怕耽擱了他的修煉進度。」

「哎……我嘴笨,說不清楚,小顏,你露一手,讓校長看看。」

聽到這話,顏安青從善如流,運轉起《炎芒》功體,雙手之上,逐漸浮現出深紅光芒。

「你已經完成了神意階段的修煉?!」

景樂成經驗豐富,一眼就看出了某些汪立軒沒能注意到的地方:「而且這種熟練度……幾乎是神意大成的水準了!」

「你是不是可以隨意把功體氣勁,在身體的各個部位自由運轉,包括五臟六腑在內?」

聽到這裡,顏安青微微頷首。

他的確可以做到這種程度。

旁邊的汪立軒老師,先是一驚,隨後面上浮現出狂喜之色。

讓功體氣勁依附在肢體末端,是最容易做到的,而在神意階段,能將氣勁運轉到臟腑之中的人,武者學徒第三階段「積蓄」之中,獲得的成長,遠遠超出尋常同輩,只要沒有半途隕落,未來幾乎都能夠成為名震一方的大人物!

「明白了。」

景樂成笑著拍了拍顏安青的肩膀:「正好我要去一趟金煌市,你和我一起走,去見見世面。」

「有你現身說法,咱們學校向上面要資助,也更容易審批通過。」

(第六六六章!撒花!話說《魔改全世界》只剩下最後一個劇本了,成就刷到200個的時候,劇情就要收尾工作了,珍惜這最後的時光吧!)

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