眾人「…………」
秦博卿將瓷瓶遞給紀淵「你看看，我爸挺喜歡瓷器的，平時耳濡目染也稍微了解一些。」
紀淵拿在手裡，瓷瓶上面還有一些泥，但是不難看出泥下的色彩和形狀。
「的確是汝瓷，而且還是極為難得的天青色，現存的汝瓷不足百件，這些東西可都是相當珍貴的歷史瑰寶，南宮你前世怕不是錦鯉轉世吧。」
他戲謔的看著南宮洵，也真為他這莫名其妙的運氣感到驚嘆。
走路都能被古董給絆一跤也真是絕了。
蘇延看著南宮洵那眼神都冒酸水了「可不是，我和他玩同一款抽卡遊戲，他次次都抽中稀有卡牌，弄得其他玩遊戲的人都懷疑這傢伙開掛了，遊戲開發商都懷疑自己的遊戲是不是出bug了，我呢！我次次都是低等卡牌！」
都這個時候了蘇延還不忘說遊戲，可見他對和南宮洵一起玩兒卡牌遊戲這對比差簡直是太怨念了。
「裡面好像還有東西。」
南宮洵趴在地上往扣出汝瓷的那地方看了一眼，然後一臉無辜的看著其他人。
穆深他們對南宮洵這運氣也是麻木了。
安清有些激動」你們說南宮這會不會摔出一個藏寶地來了啊？」
說話的時間，他們又用樹枝挖出一個木匣子，有鎖鎖著，所以暫時還不知道裡面都有些什麼東西，但是最為直觀的就是木匣子下面那金閃閃的金磚了。
就算是有泥土也掩蓋不了那土豪的金色氣息。
「嘶……以前有人說豐城的土地寸土寸金，現在我總算是知道這什麼意思了，可不就是寸土寸金麼？」
秦博卿「我先給校長打電話。」
這些東西雖然都很值錢，但是在場的人誰也沒想過要將這些東西私吞了。
一是因為他們本來就不是缺錢的人，還有一個原因便是這裡的東西都是屬於學校的。
校長那邊接到電話，聽了秦博卿聲音淡淡的說在學校挖到汝瓷了，整個人都是蒙的。
啥玩意！
「爸爸，這裡面有鑰匙，是不是那小箱子的鑰匙啊？」
等待校長來的過程中，這幾個人就像是在尋寶貝一樣開始圍著這一小片地方挖了起來，而且隨著越挖，就更加發現了裡面還真藏著不少東西。
除了汝瓷還有其他瓷器，都是年代比較久遠的，可惜碎了好幾個，還有十幾塊金磚和幾個小匣子，以及幾卷書畫。
軟軟還找到了一個小香囊，裡面裝有鑰匙和一對翡翠耳墜。
穆深看著被他們挖出來的東西都有些吃驚「聽說這裡被改造成學校之前是一處老舊的城區，在以前也是一個比較富裕的地方，只是後面大動盪，不少小洋樓房子之類的都被砸了，我猜測這些東西應該是某一比較富裕的人家將自己家裡的東西都埋在了地下的。」
秦博卿點頭「的確，在當時那樣的情況下，許多古物都被砸了，這家人看起來很珍惜這些東西，才會選擇將他們埋藏於地下。」
能得出這樣的結論，當然是因為這裡的很多古物都被保存得很好，金磚這些反而就要少一點了。
等校長帶著副校長趕過來的時候，瞧見的就是擺在地上還帶著泥土芬芳的各種瓷器和書畫等東西，而當事幾人卻興致勃勃的在拿著那個香囊裡面取出來的鑰匙打開了那幾個小匣子。
「哇……這隻鐲子好漂亮。」
軟軟看著一個小匣子裡面的綠色翡翠鐲子，鐲子看著纖細精巧，天然純正的綠色每一絲毫雜質，而且或許是因為時間久遠的原因，這鐲子瞧著有一種歲月的沉澱感，看著它仿佛看見了一段歷史喜怒哀樂。
其他幾個匣子打開之後也是各種各樣的首飾，許多好看的簪子，雅致又漂亮。
小女生看見這麼漂亮的東西都會忍不住生出喜愛之情，軟軟也不例外，她的手指摸著這些老物件，眼睛都放光的。
這點穆深他們看在眼裡，打算看看老校長他會怎麼處理這些東西，看看能不能買回來送給軟軟。
「這這……」
饒是再經過大風大浪，這位老校長看見從自己的學校挖出這麼多珍貴的古董，一時間都失語了。
他趕緊走過去，最先看的是那些字畫。
「這是……這是王羲之的真跡！還有唐伯虎的畫，還有嵇康的琴譜！！！」
老校長激動得花白的頭髮都開始亂顫，眼瞅著差點兒都要激動得暈過去了。
秦博卿幽幽的道「你要是暈過去了這些我們就都拿走了。」
老校長聞言感覺自己瞬間就活過來了。
「不行不行，你不能拿走。」
這些可都是寶貝啊，他一生最愛的就是書畫，自己的書房裡收藏的一份王羲之真跡還是好不容易才得到的，這裡王羲之的真跡可是有兩卷！
「這……你們怎麼會找到這些東西的？」
激動的將那些字畫都小心翼翼的看了一遍，老校長這才漸漸冷靜下來詢問他們怎麼找到這些東西的。
幾人頓時都看向了那個還在挖洞的南宮洵身上。
「校長爺爺，是我南宮爸爸被汝瓷給絆倒了，然後就發現了這些東西。」
兩位校長「…………」
感覺自己都要心梗了。
「被汝瓷絆倒了？」
他們也想要被這樣的寶貝絆倒啊。
軟軟笑著道「是啊，我南宮爸爸運氣特別好，雖然老愛迷路，可也總會發現一些意想不到的事情。」
特別是在摔倒的時候，不是摔在各種珍稀藥材旁邊就是摔在古董旁邊。
「南宮洵是吧，以後千萬要多多在我們學校來逛逛。」
老校長雙眼放光的看著南宮洵，也沒嫌棄他手上全是泥土，趕緊拉著他握了握手，蹭點運氣。
南宮點頭「我會經常來看軟軟的！」
雙方頓時都特別滿意。
然後兩個校長也顧不上什麼面子了，也跟著幾人一起在挖了一會兒，直到確定什麼東西都沒有了這才停下來。
好在穆深派人在不遠處拉了警示線讓人守著，就算有路過的學生也不會到這邊來，要不然這裡被圍著了還真不好收拾。