浮空艇的再度出現，讓莊園裡的人有點猝不及防。
頭頂飽滿的梭形氣囊，下面連接著龐大的載運船隻，螺旋槳在尾部飛速轉動，浮空艇在雲層之間穿梭，就像是一頭游入天際的鯨魚。
浮空艇一點點降低高度，最後懸浮在俾斯麥莊園上空的兩百尺位置，接著是一聲響亮的空炮脆響。
鳴笛示警後，船上滑輪絞索緩緩下降石錨，堅硬沉重的錨體在地面上砸出一個淺坑。
兩卷連著石錨索的繩梯從浮空艇上垂下，搖晃後固定收攏在石錨上面。
地精們陸陸續續背著包一路空降。
商人地精都頭戴防風鏡，佩硬布質地旅行背包，穿皮甲皮靴，看起來休閒而從容。
工程隊地精則是標誌性的明黃色安全頭盔，深藍工作服，厚皮靴，每個成員都背個工具箱。
十三工程隊隊長皮爾一跳下來就急急忙忙沖向管家烏鴉：「您沒事吧？」
烏鴉淡定地回答：「俾斯麥莊園很安全，不用擔心。」
皮爾這才鬆了口氣，擦了擦臉上汗：「如果您出事，我可沒法和王德爾老師交代。」
「你曾經是王德爾的學徒？」地精管家微微驚訝：「難怪風格和他當年很像，都是風風火火，有些時候又有點過於急躁。」
地精隊長咧嘴：「當年一直跟著王德爾老師到處做工程，習慣了。」
「看來他告訴了你我的事。」烏鴉語氣平靜。
「是的。」皮爾站直挺胸：「當初不知道您曾經是王德爾老師的老師，失禮了，大老師。」
當初乘坐浮空艇返回新寶島，皮爾就迫不及待去找了總部的王德爾老師。
那位古怪的白皮膚地精管家處處透出古怪，他言語間透露出紮實的工程學理論，他對十三工程隊過往如數隱秘家珍，這都讓皮爾很在意。
正在喝地精特產美酒「海洋之星」的垂暮老者一聽他的話，本來醉眼朦朧的眼睛一滯。
「你再說一遍。」
皮爾小心翼翼對這位導師說：「那位地精讓我問老師你，最穩定的結構為什麼不是三角形。」
「最穩定的結構為什麼不是三角形……」
鬍鬚花白的王德爾放下酒壺，擦了擦鬍鬚上的酒漬：「最穩定的結構為什麼不是三角形……」
皮爾好奇：「最穩定的明明就是三角形結構。」
「不，是蜂窩結構。」老地精搖頭說：「但這個發現從未對外發表過，一直都是老師在研究……」
他猛地站起來，急急忙忙翻出柜子里的一幅炭筆素描畫，指著上頭說：「你見到的是不是他？」
畫上是一名身著黑袍的地精，他戴了一副黑水晶眼鏡，神色中自有一股學者的內斂氣質。
「就是他，只是那位地精皮膚是白色的……看起來幾乎沒怎麼變。」
「烏鴉，烏鴉老師！」
王德爾眼裡的白氤一瞬間消失無蹤：「是烏鴉老師，他去找卡爾馬境內的不死人，在寂靜之牆那裡失蹤，一百年了，他還活著，他還活著！」
皮爾人有點懵：「老師，您是說，這位是你的老師？」
「對，他是我的導師，他是稱號學者，烏鴉就是他的稱號……」
外人或許不清楚，皮爾卻明白「稱號學者」這幾個字的含義，必須是擁有傑出成就和貢獻的學者才能被議會授予稱號，也代表了地精中最精英的智者。
最著名的稱號學者就是「天災賢者」比羅布，不過天災學者是後來新增的外號，比羅布的真正稱號是「風暴」，全名是比羅布·風暴。
王德爾眼神里透出對過往的緬懷：「我還是學徒就跟著烏鴉老師，他還是我之前的十三工程隊隊長。」
皮爾一臉懷疑：「可地精不是最多活一百歲嗎？老師你能活到現在已經是運氣好，如果是你的老師的話……」
老地精揮舞手裡的拐杖對他腦門就是一拐：「混帳東西，居然詛咒我還不死，你這個孽徒！」
「哎喲哎喲我錯了，老師，別打了別打了……」
活動了一番筋骨，老地精這才摸著鬍鬚：「地精一族和人類壽命相仿，一百歲已經算是極為難得。烏鴉老師一定是研究不死人找到了某種魔藥，所以才能到現在都保持過去的樣子。」
他心裡算了算：「老師到今年恰好150歲，看來是在寂靜之牆外的研究有了發現。不過，他不聲張一定有他的用意，你過去只管聽老師的。」
王德爾咳嗽了起來，皮爾趕緊給他拍打後背。
「十三隊的人越來越差，這麼下去再過一百年都翻不了身，聽說總部已經在考慮撤掉一部分評分低的工程隊……」
皮爾有些緊張：「不會吧？我們好歹做了那麼多工程，沒有功勞也有苦勞……」
「笨蛋，蠢材，廢物！」
王德爾用拐杖敲打這個笨徒弟的腦門：「做那些重複的勞作有什麼意義？真正能夠證明價值的，還得是標誌性建工程，你明白嗎？像是薩克森王國的噴氣車軌道，巴斯共和國的海上浮島港口，阿基坦的科尼宮殿，都靈的聖博諾尼大教堂！這些才是能夠留下的榮耀！」
老地精過於激動又劇烈咳嗽了起來，他抓起旁邊的酒壺就灌了一口：「真沒用！一代不如一代！」
「烏鴉老師那時可是拒絕了第一工程隊，主動來十三隊的，後來很快就被總部調回，獲得稱號後還被推薦進入了議會，成為了十三隊歷史上第一個議員！」
王德爾唾沫橫飛：「你再看看你！當了十年隊長，什麼名頭都沒闖出來，一年評分比一年低。」
皮爾唯唯諾諾，不敢說話。
他心裡腹誹，老師你還不是一樣，喝醉酒後跑到還未完工的高塔上撒尿，結果恰好下面就是在和情人幽會的僱主……事後被那僱主瘋狂施壓，導致高層只能撤銷了王德爾隊長一職。
「可惜我太老了，沒法乘坐浮空艇去找老師……唉，我也是廢物。」
老地精一臉鬱悶：「你去跟著老師好好學學，老師天賦和經驗都比我好太多，趁著你還年輕，跑得動，記憶力還沒衰退。」
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