秦漢長這麼大，還沒見過外面這種人，他第一反應時這位置可能就是那齊少爺的，但你們態度也不用這麼差吧？
秦漢記著父親朱高煦的話，二話不說就起來。
不料邊上趙真反應挺快的，起身彎腰，就要抄起身後的凳子：「特娘的，你們三找死？」衝上去想干他們。
「哎，別別別別。」秦漢拉住趙真，向他使眼色，示意他別惹事。
對面都是十一歲左右的少年，應該沒見過趙真這麼狠的人，同時嚇了一跳，表情害怕的後退了幾步。
趙真罵罵咧咧放下凳子，秦漢左右看看，拿著自己書走到後面一排，趙真也往後移了一排。
齊少爺遠遠看著秦漢和趙真，片刻之後，回頭道：「等會問問朱先生，這兩人什麼來頭？現在上學不要錢，阿貓阿狗都進學府了是吧？」
「知道了齊少爺……」
這齊少爺一身綾羅，腰間還有個玉佩掛著，看起來家中就非常富有，他從後面打量秦漢和趙真，兩人穿著都一般，但又比普通百姓好點，他估計著，要麼是低級官員家裡，要麼是普通商賈。
就在他考慮的時候，前面那三個跟班回來了。
「沒用的廢物。」齊少爺罵道。
三人臉色通紅。
剛剛趙真抄起凳子，三人都嚇的後退，確實不行。
「那小子像鄉下來的，挺猛的，二話不說就抄凳子了。」有人弱弱道。
你們不會抄凳子？齊少爺心裡罵道，不過他知道這些跟班的德性，肯定沒這膽，也沒這本事。
這些少年的父母，都是幫他們家幹活的。
要不是上學不要錢，這些少年哪有機會來上學。
齊少年心想，今天剛開學，以後要找個機會殺雞儆猴，告訴這些屁民，以後這什麼四年級，我就是老大。
「這位置不是那什麼齊少爺的，誰先占到就是誰的。」趙真這時低聲對秦漢道。
「啊，不是嗎？我還以為是他的。」秦漢道。
趙真無語，心想，太子殿下還是常年在宮內，跟著父母，不知道外面險惡和人情事故，父親（毛信）說的對，出來上學，比呆在皇宮好多了，讓他見識下也是好事。
「這些都是當地的惡霸，以欺壓普通人為樂。」趙真道。
「……」秦漢當然沒見過惡霸，他有記憶以來，身邊除了父皇，其餘個個很乖的。
他擾擾頭，一臉不解：「大夥都是同學，為何要這樣？」
趙真道：「有些人天生就是這德性，總想證明自己比別人強。」
秦漢看著他，突然道：「咱們從小也算一起長大，怎麼感覺你比我懂的要多？」
趙真無語，心想，那是因為你是太子（雖然朱高煦沒立他為太子，但他是長子，滿朝文武都也下意識認為他是太子。）
「咱們也很少見面，我從小經常和街上的孩子們玩，還經常打架。」
「……」秦漢道：「你那條街上，不都是討逆勛貴嗎？」
「是啊，所以我常打他們。」趙真笑道：「那個韋達兒子，就被我打哭過幾次，哈哈。」
「……」秦漢眼中露出羨慕之色。
他常年困在宮中，除了兄弟，也只有少量親戚，比如韋達的兒子，或毛信兒子這樣的重臣子弟會入宮和他玩，這也是朱高煦有意的安排下，不然他認識的人會更少。
毛真九歲前都沒有進過宮，後來朱高煦打算安排兒子外出，需要人陪同，這才選了毛信兒子，讓毛真經常入宮，陪兒子玩玩，認識一下。
兩人入坐了一刻鐘左右，大殿里越來越吵，人也越來越多，大夥都開始知道找位置坐了。
這時有個老師模樣進來了。
「肅靜。」老師拿著一根棍子，重重敲了下桌子，少年們對老師還有點害怕，很快安靜下來。
「我問下，有沒有以前沒上過學的，不識字的，或者只識少量字的？舉手。」
這是大明小學第一期學生，所以不識字的肯定有。
果然，現場刷刷刷，舉起有一大半，倒是那幾個女生，居然都識字。
老師立馬道：「來來來，舉手的，拿著自己的書，到隔壁班去，從後門出去，往東拐。」
班裡立刻少了一大半，那齊少爺的跟班幾乎全走了，身邊就留下兩個。
「你們等會。」老師說了聲就離開大殿。
不一會，帶回二十個左右的少年，應該是其他班的，年紀大概在十歲和十二歲左右，全部都以前就讀過書。
這樣他們湊成一個新班。
老師說，他們是杭州小學四年級班，全班共五十二人，他是班主任，姓段，大夥可以叫他段先生，也可以叫他段老師。
段先生主講論語，但今天上午好像沒他的課，首先他是點名，讓全班自我介紹下，說個名字就行。
全班輪流介紹，秦漢和趙真知道那齊少叫齊大雄，齊大雄也記著他倆的名字。
段先生又道，班上要選個班長，一個副班長，給大家一天時間，明天下午，想當班長的主動申請，全班同學投票，得票多則為班長。
班長副班長負責管理全班，且免除所有費用。
現在上學費用才一天五文，一個月一百五十文，非常低，可能免也是好事啊。
班裡很多同學都喧鬧起來。
段先生又說了一些注意事項，基本都是不能吵架，打架之類的，要遵師重道，好好上學之類的，然後又說要多學儒家經典，學校只教論語，你們課後，可以請家教，再學四書五經之類的。
言語間，好像對學校只教論語不爽，但也沒有明確說出來。
秦漢雖然年紀還小，見過的世面也不多，但很快聽懂了。
他不由低頭，小聲道：「段先生好像對我父親的小學制度不贊成？」
趙真不由高看他一眼，點頭道：「上千年的習慣，一時間不容易改過來。」
他心想，我聽父親（毛信）說過，陛下原本想連論語都不想放，但就是因為擔心上千年習慣，天下讀書人又反對，沒人肯出來教書，所以才放進去。
等大學建好後，十年二十年後，這些儒家學說，早晚被踢掉。
秦漢則心想，父親讓他多體察民心民情，現在就切身感受到了。
「朝廷現在無人可用，等十年二十年後，我們班這些同學們成長起來，以前那些讀書人，都要被替換掉。」趙真低聲道：「他們神氣不了多久。」
說罷，他又看了眼秦漢，道：「你父親在下一盤大棋。」順利吹捧了一下皇帝。
秦漢開始也不理解自己為什麼要出宮，更不理解父親為什麼要花這麼大的錢，投入幾千萬來辦學校，現在看到老師這種心態，就知道父親想把以前的讀書人，全部換掉。
儒家經典好不好？秦漢肯定認為好壞各半。
因為他從小接受的教育，是由朱高煦指定的。
朱高煦洗腦似的告訴兒女們，儒家經典，會培養奴性思想，但其中有些遵師重孝，做人的道理，還是能學學的。
但秦漢覺得自己將來可能是統治者，為什麼父親卻又反對奴性教育呢？
他現在年紀還小，既覺得父親說的話對，又覺得會儒家思想也有好處，左右為難。
可就在這時，他又想到另一個問題？
如果將來我不是皇帝呢？而是二弟或三弟接班呢？
那這儒家思想肯定不對了，我肯定不想見到二弟或三弟就跪下叫萬歲。
父親說的對，儒家思想，還是暫且不要。（等我當皇帝，還可以再要。）
趙真肯定沒想到小小年紀的秦漢現在腦子裡已經複雜無比，才開學就在想一個大難題。
而他跟著秦漢，除了陪伴和保護，還是另有任務的。
此時他借著話題，小聲道：「這論語看著就生氣，都不想學。」
不料秦漢想了想，緩緩道：「其中還是有很多做人的道理，我父親保留，肯定是有原因的。」
「有道理，哈哈，有道理。」趙真哈哈一笑，不動聲色看了眼秦漢。
當天晚上，趙真把自己白天和秦漢的重要對話和事情，都記下來，錦衣衛有人上門拿走，密封，送往京師，以後幾乎每三日一次。
今天上午因為開學報名分班等事，磨蹭了很久，最後只有一堂課，三刻鐘。
第一堂課是世界地理課。
老師一進來，所有學生都微微一愣，因為老師看起來比他們大不了多少。
進來的少年老師自稱姓許，才十七歲。
現場一片譁然，齊大雄面露不屑。
許老師笑道：「我也是兩年前剛學世界地理，以前覺的我大明幅員遼闊，地大博物，為天下之中心，自從學了之後，才知道原來我是坐井觀天，被一葉障目。」
說話間，許老師拿起隨身帶的地圖，懸掛到身後的牆上：「大夥可以打開書本第二頁，先看下世界地圖，課本可能印的不夠清晰，你們就看我掛的大地圖。」
「為什麼今天第一節課是地理課？」
「你們很多人可能一輩子只會呆在杭州府，但是，你們至少得要知道，天下之大，無窮無盡，不是你們想像的那樣。」
「人可以無能，但不能無知。」
(本章完)